📝Açıklama
Beden Eğitimi Ve Spor Öğretmenliği Bölümünün (2022-2019 arası) yıllara göre boş kalan programlarını ve bu programlara ait detayları (taban puan, tavan puan ve yerleşen öğrenci sayısı vb.) aşağıdaki tablodan yıl seçimi yaparak görebilirsiniz.
➡ Eşit Ağırlık Bölümleri listesine geri dönün.
➡ Bütün Beden Eğitimi Ve Spor Öğretmenliği Taban Puanlarına bakın.
🔥 Uyarı: Boş kontenjanlar tablo sayfaları şu anda geliştirilme aşamasındadır. Tercihlerinizi kesinleştirirken Beden Eğitimi Ve Spor Öğretmenliği taban puan sayfalarını da inceleyin.
Program Türü Program Kodu | Eğitim Süresi | Puan Türü |
Üniversite Adı Şehir | Tür |
Program Adı Fakülte Adı | Kon | Ek Tercih Taban Puan | Koşul |
|---|---|---|---|---|---|
Lisans 101370271 | 4 YIL | EA | Artvin | Devlet | Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Beden Eğitimi Ve Spor Yüksekokulu | 29 | Puansız | 1, 150 |
Lisans 101690117 | 4 YIL | EA | Bartın | Devlet | Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Spor Bilimleri Fakültesi | 3 | 327,261 | 150 |
Lisans 105290123 | 4 YIL | EA | Iğdır | Devlet | Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Beden Eğitimi Ve Spor Yüksekokulu | 31 | Puansız | 150 |
Lisans 106910901 | 4 YIL | EA | Kocaeli | Devlet | Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Spor Bilimleri Fakültesi | 5 | 335,390 | 150 |
Lisans 109890112 | 4 YIL | EA | Uşak | Devlet | Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Spor Bilimleri Fakültesi | 5 | 328,878 | 150 |
Program Türü Program Kodu | Eğitim Süresi | Puan Türü |
Üniversite Adı Şehir | Tür |
Program Adı Fakülte Adı | Kon | Ek Tercih Taban Puan | Koşul |
📢 Bu liste sadece seçili kriterler için boş kontenjanları göstermektedir. Beden Eğitimi Ve Spor Öğretmenliği bölümünün bütün yerleştirme istatistiklerine bakmak istiyorsanız, bu bağlantıya tıklayın.
(2022 - 2019) yılları arasında Beden Eğitimi Ve Spor Öğretmenliği bölümü için kontenjan yayınlamış üniversitelerin boş kalan toplam kontenjan sayısı 53 adettir. Boş kalan bu kontenjanların yıllara göre dağılımı şu şekilde olmuştur:
Yukarıdaki tablolardan boş kalan kontenjanları inceleyebilirsiniz.
