Sivas Bilim ve Teknoloji Üniversitesi, Türkiye'nin Sivas şehrinde bulunan bir devlet üniversitesidir. Resmi olarak 2018 yılında kurulmuştur ve üniversite, teknoloji ve bilim alanında uzmanlaşmış eğitim programları sunmayı amaçlamaktadır. Kuruluşundan bu yana, üniversite özellikle mühendislik ve doğa bilimleri disiplinlerinde yüksek kaliteli eğitim ve araştırma imkanları sağlama hedefiyle faaliyet göstermektedir.
Üniversitenin ana kampüsü, Sivas’ın geniş ve doğal güzelliklerle çevrili bir bölgesinde yer alır. Kampüs, modern altyapısı ve teknolojik olanakları ile dikkat çeker. Sivas Bilim ve Teknoloji Üniversitesi, bilimsel araştırmaları teşvik eden ve yenilikçi projeleri destekleyen bir yaklaşım benimsemiştir. Bu yaklaşım, hem akademisyenlerin hem de öğrencilerin bilimsel gelişime katkıda bulunmalarını sağlar.
Üniversite, ulusal ve uluslararası düzeyde işbirlikleri kurarak eğitim ve araştırma kalitesini artırmayı hedefler. Ayrıca, öğrencilere pratik deneyimler sunarak mezuniyet sonrası iş dünyasına hazırlık yapmalarına yardımcı olacak staj ve iş birliği fırsatları sağlar. Sivas Bilim ve Teknoloji Üniversitesi'nin genel amacı, teknoloji ve bilim alanlarında donanımlı, yenilikçi düşünebilen ve global sorunlara çözüm üretebilen bireyler yetiştirmektir.
Sivas Bilim Ve Teknoloji Üniversitesi Sayısal Verileri
Sivas Bilim Ve Teknoloji Üniversitesi Öğrenci İstatistikleri
Öğretim Dönemi | Ön Lisans Erkek Öğr. | Ön Lisans Kadın Öğr. | Lisans Erkek Öğr. | Lisans Kadın Öğr. | Yük. Lisans Erkek Öğr. | Yük. Lisans Kadın Öğr. | Doktora Erkek Öğr. | Doktora Kadın Öğr. |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 - 2020 | 0 | 0 | 0 | 0 | 16 | 14 | 5 | 2 |
| 2020 - 2021 | 0 | 0 | 0 | 0 | 54 | 29 | 16 | 3 |
| 2021 - 2022 | 0 | 0 | 0 | 0 | 79 | 41 | 21 | 12 |
| 2022 - 2023 | 0 | 0 | 84 | 35 | 98 | 61 | 33 | 20 |
| 2023 - 2024 | 0 | 0 | 197 | 92 | 101 | 64 | 42 | 31 |
Sivas Bilim Ve Teknoloji Üniversitesi Akademisyen İstatistikleri
Öğretim Dönemi | Erkek Prof Sayısı | Kadın Prof Sayısı | Erkek Doç. Sayısı | Kadın Doç. Sayısı | Erkek Dr. Sayısı | Kadın Dr. Sayısı | Erkek Öğr. Sayısı | Kadın Öğr. Sayısı | Erkek Araş. Sayısı | Kadın Araş. Sayısı |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 - 2020 | 3 | 0 | 2 | 0 | 5 | 1 | 1 | 2 | 11 | 6 |
| 2020 - 2021 | 4 | 0 | 5 | 0 | 18 | 3 | 4 | 3 | 23 | 9 |
| 2021 - 2022 | 5 | 0 | 5 | 0 | 24 | 5 | 8 | 3 | 27 | 15 |
| 2022 - 2023 | 9 | 0 | 10 | 0 | 26 | 9 | 17 | 4 | 30 | 16 |
| 2023 - 2024 | 15 | 0 | 7 | 2 | 23 | 7 | 19 | 8 | 36 | 20 |
Sivas Bilim Ve Teknoloji Üniversitesi Hakkında Bilgiler
İstatistik | 2020 | 2021 | 2022 |
|---|---|---|---|
| Mezun olan doktora öğrenci sayısı | - | - | - |
| Kamu Personel Seçme Sınavlarında (KPSS) ilk %5’lik dilime giren program sayısı | - | - | - |
| Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavlarında (ALES) ilk %5’lik dilime giren program sayısı | - | - | - |
| Mezunların yurt içi ilk iş bulma süresi | - | - | - |
| ÇAP veya YANDAL yapan öğrenci oranı | - | - | - |
| Programların genel doluluk oranı | - | - | - |
| Normal öğrenim süresi içinde eğitimi tamamlama oranı | - | - | - |
| Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) kılavuzunda akredite olduğu belirtilen lisans programı sayısı | - | - | - |
| Üniversite kütüphanesinde öğrenci başına düşen basılı kitap sayısı | - | 22,1 | 19 |
| İş dünyasının, mezunların yeterliliklerine ilişkin memnuniyet oranı | - | - | - |
| Ulusal hakemli dergilerde yayımlanmış öğretim elemanı başına düşen yayın sayısı | - | 0,101 | 0,272 |
| Üniversitenin THE’ya göre dünya sıralaması | - | - | - |
| Üniversitenin THE’ya göre ulusal sıralaması | - | - | - |
| Üniversitenin QS’e göre dünya sıralaması | - | - | - |
| Üniversitenin QS’e göre ulusal sıralaması | - | - | - |
| Üniversitenin ARWU’ya göre dünya sıralaması | - | - | - |
| Üniversitenin ARWU’ya göre ulusal sıralaması | - | - | - |
| İstihdam edilen araştırmacı sayısı | - | - | - |
| Üniversitenin sağladığı eğitim burslarından faydalanan öğrenci oranı | - | - | %6,6 |
| Akademik personel içinde kadın personel oranı | - | - | %25 |
Yukarıdaki veriler YÖK üniversite izleme ve değerlendirme raporlarından derlenmiştir.
